RPP8. Kelipatan Persekutuan Terkecil dan Faktor Persekutuan Terbesar

Sayang Keluarga

Langkah langkah Pembelajaran :

1. Merumuskan kegiatan pembelajaran yang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup

2. Merancang kegiatan pembelajaran sesuai dengan tahapan pendekatan sintaks model pembelajaran

yang diterapkan

3. Merancang aktivitas pembelajaran yang memfasilitasi pembelajaran sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP8. Kelipatan Persekutuan Terkecil dan Faktor Persekutuan Terbesar

Terima Kasih....

RPP7. Mengenal Bilangan Berpangkat Bulat Positif

Cinta Keluarga

Tujuan Pembelajaran :

1. Dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan

2. Tujuan pembelajaran dirumuskan untuk satu atau lebih untuk setiap IPK

3. Tujuan pembelajaran mengandung ABCD ( Audiens, Behavior, Condition, dan Degree A=peserta didik, B=IPK, C= media dan metode pembelajaran dan/atau model pembelajaran, D= karakter pengetahuan dan atau kinerja

4. Tujuan pembelajaran dirumuskan untuk masing masing pertemuan

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP7. Mengenal Bilangan Berpangkat Bulat Positif

Terima Kasih....

RPP6. Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan

Full speed

KOMPONEN RPP SESUAI SURAT EDARAN MENDIKBUD NO 14 THN 2019 :

1. Identitas sekolah yaitu nama satuan pendidikan

2. Identitas mata pelajaran atau tema/subtema

3. Kelas/Semester

4. Materi Pokok

5. Alokasi Waktu

6. Tujuan Pembelajaran

7. Langkah langkah Pembelajaran

8. Penilaian Hasil Belajar

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP6. Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan

Terima Kasih....

RPP5. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan

Selalu bangga

KOMPONEN RPP SESUAI PERMENDIKBUD NO 22 TAHUN 2016 :

1. Identitas sekolah yaitu nama satuan pendidikan

2. Identitas mata pelajaran atau tema/subtema

3. Kelas/Semester

4. Materi Pokok

5. Alokasi Waktu

6. Tujuan Pembelajaran

7. KD dan IPK

8. Materi Pembelajaran

9. Metode Pembelajaran

10. Media Pembelajaran

11. Sumber Belajar

12. Langkah langkah Pembelajaran

13. Penilaian Hasil Belajar

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP5. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan

Terima Kasih....

RPP4. Membandingkan Bilangan Pecahan

allways happy

PENGERTIAN RPP SESUAI PERMENDIKBUD NO 22 TAHUN 2016 :

1. RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih

2. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai KD

3. Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang , efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa , kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP4. Membandingkan Bilangan Pecahan

Terima Kasih....

RPP3. Operasi Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat

Kolaburasi yang baik

Surat Edaran Mendikbud No. 4 Tahun 2020 :

1. Belajar dari Rumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun keluiusan

2. Belajar dari Rumah dapat difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain mengenai pandemi Covid 19

3. Aktivitas dan tugas pembelajaran Belajar dari Rumah dapat bervariasi antarsiswa, sesuai minat dan kondisi masing masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/ fasilitas belajar di rumah

4. Bukti atau produk aktivitas Belajar dari Rumah diberi umpan baik yang bersifat kualitatif dan berguna dari guru, tanpa diharuskan memberi skor/nilai kuantitatif

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP3. Operasi Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat

Terima Kasih....

RPP2. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat

Memenuhi Kebutuhan Siswa

ISI SURAT EDARAN MENDIKBUD NOMOR 14 TAHUN 2019 TENTANG PENYEDERHANAAN RPP :

1. Penyusunan RPP dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada peserta didik

2. Bahwa dari 13 komponen RPP yang telah diatur dalam Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses menjadi komponen inti yaitu: tujuan pembelajaran, langkah langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran

3. Sekolah, MGMP/KKG, dan individu guru secara bebas dapat memilih, membuat, menggunakan , dan mengembangkan format RPP secara mandiri untuk sebesar besarnya keberhasilan belajar peserta didik

4. RPP yang telah digunakan tetap dapat digunakan dan dapat pula disesuaikan dengan ketentuan sebagaimana dimaksud pada angka 1, 2, dan 3

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP2. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat

Terima Kasih....

RPP1. Membandingkan Bilangan Bulat

 

Komunitas Praktisi

Landasan Hukum Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP :

1. Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah

2. Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

3. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan RPP

4. Surat Edaran Mendikbud No. 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid 19)

(Sri Sulastri, S.Si., M.Pd., Webinar Penguatan RPP sederhana Selama PJJ)

RPP1. Membandingkan Bilangan Bulat

Terima Kasih....